时至今日，我们还未能看到吴宓的世界文学史讲义。周轶群 吴宓的讲义和大纲等史料，透…
时至今日，我们还未能看到吴宓的世界文学史讲义。周轶群 吴宓的讲义和大纲等史料，透过《希腊文学史》、散见于报纸杂志上的文章、日记等材料勾勒出吴宓的世界文学史讲义。在《希腊文学史》第一章中，吴宓将荷马史诗与中国的《封神演义》《三国演义》等小说进行对比，来加深和丰富读者的阅读与审美体验。在关于《红楼梦》的文章和评论中，吴宓也 “比较”这一方法，在《〈石头记〉评赞》中，他提出可将《红楼梦》与西方文学进行比较，如柏拉图《筵话篇》、加斯蒂里辽《廷臣论》、斯当达尔《爱情论》等。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A. 深耕 维持B. 查找 保持C. 探绎 沿用D. 挖掘 延续先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：D
【正确率 20%｜考点：实词填空】
本题可从第二空入手，搭配“方法”，且根据“也”可知，横线处应体现“比较”这一方法同样被用到关于《红楼梦》的文章和评论中，C项“沿用”指继续使用，D项“延续”意思是照原来的样子持续下去，均与“方法”搭配恰当，且符合文意，保留。A项“维持”指维系、保持，B项“保持”指维持下去，使不减弱或消失，均与“方法”搭配不当，排除。
第一空，搭配“史料”，D项“挖掘”指从深处挖出来，符合文意，当选。C项“探绎”指探索演绎，与文意无关，排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《吴宓和他“比较视野”下的<红楼梦>》
考点实词填空词的辨析-搭配对象对应关系-前后呼应