从发现到发掘，从保护到研究，科技的作用是多维度、全方位的：如果不能做好基础性的阐…
从发现到发掘，从保护到研究，科技的作用是多维度、全方位的：如果不能做好基础性的阐释，增强历史的信度， 文明的轴线，讲好文物故事便成了“无米之炊”；如果不能保护好“历史的现场”，“ ”便失去了最生动的载体；如果考古成果不够 ，让“一眼千万年”具象起来，公众的文化认同也难以进一步提升。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A. 拓展 设身处地 真实B. 开拓 感同身受 立体C. 延展 触景生情 深入D. 延伸 身临其境 鲜活先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：D
【正确率 80%｜考点：混搭填空】
本题可从第二空入手，根据“如果不能保护好‘历史的现场’”可知，横线处成语需体现“现场”的作用，C项“触景生情”指受到当前情景的触动而产生某种情感，D项“身临其境”指亲身面临那种境地，均可体现“现场”的作用，保留。A项“设身处地”指站在别人的处境替别人着想，不符合语境，排除；B项“感同身受”指心里很感激，就像自己亲身受到对方的恩惠一样，现在多比喻虽未亲身经历，却如同亲身经历过一般，侧重体验的真实性，与文意不符，排除。
再看第三空，根据“具象”可知，横线处词语需体现具体、真实之意，D项“鲜活”指鲜明生动、有活力，置于此处可体现成果的真实性，保留。C项“深入”侧重不浮于表面，与文意不符，排除。
第一空，代入验证。搭配“轴线”，D项“延伸”指延长伸展，与“轴线”搭配恰当，当选。
故正确答案为D。
【文段出处】《以考古之新知 开历史之生面》
考点混搭填空词的辨析-搭配对象对应关系-前后呼应