“学查改”一体推进机制，是我们党对治党规律的深刻把握，教育、监督、整改的闭环设计…
“学查改”一体推进机制，是我们党对治党规律的深刻把握，教育、监督、整改的闭环设计，既彰显“打铁必须自身硬”的政治自觉，更体现“标本兼治、破立并举”的治理智慧。只学不查，“学”便成了 ，学来的道理只能挂在嘴边、写在纸上；只查不改，问题清单列得再长、查出的病灶不切除，迟早会“旧病复发”；而不学就查与改，更是 、方向不明。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A. 坐而论道 缘木求鱼B. 空中楼阁 无源之水C. 镜花水月 固步自封D. 昙花一现 舍本逐末先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：B
【正确率 41%｜考点：成语填空】
第一空，根据“只学不查”“挂在嘴边、写在纸上”可知，横线处所填成语应体现学习脱离实际、无法落地之意，A项“坐而论道”原指坐着议论政事，后指空谈大道理，B项“空中楼阁”多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等，均符合文意，保留。C项“镜花水月”比喻可望而不可即的虚幻景象，侧重虚幻不实，文段并非强调虚幻，而是强调无法落地实践，与文意不符，排除；D项“昙花一现”比喻人或事物一出现便迅速消失，与文意不符，排除。
第二空，顿号表并列，且根据“不学就查与改”“方向不明”可知，横线处所填成语与“方向不明”构成近义并列，应体现没有学习作为基础，查与改就缺乏依据与源头之意，B项“无源之水”比喻没有基础的事物，符合文意，当选。A项“缘木求鱼”比喻方向或办法不对，不可能达到目的，并未体现没有基础，与文意不符，排除。
故正确答案为B。
【文段出处】人民网《学习教育重在“学查改”》
考点成语填空对应关系-前后呼应关联关系-并列关系