普及历史知识，形式多种多样，可以是专业的史学论著，可以是各种形式的历史讲座，也可…
普及历史知识，形式多种多样，可以是专业的史学论著，可以是各种形式的历史讲座，也可以是影视剧。但在多种多样的形式中，有一点应是 的，即在处理历史题材、普及历史知识的时候需要尊重历史真实、需要对历史发展的大势抱有 之心，而不能 地凭自己的喜好去“创造”。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A. 基础 畏忌 捕风捉影B. 普遍 敬重 自以为是C. 共同 畏惧 空穴来风D. 共通 敬畏 随心所欲先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：D
【正确率 95%｜考点：关联关系-并列关系】
本题可从第二空入手，填入的词与前句“尊重”相对应，且搭配“历史”，D项“敬畏历史”为固定搭配，当选。A项“畏忌”、C项“畏惧”均表示害怕的意思，与“历史”搭配不当，排除。B项“敬重”通常形容下级对上级或晚辈对长辈的恭敬和尊重，与“历史”搭配不当，排除。
第一、三空代入验证，均符合文意。
故正确答案为D。
【成语拓展】
捕风捉影：风和影子都是抓不住的，比喻说话做事丝毫没有事实根据。
自以为是：认为自己的看法和做法都正确，不接受别人的意见，形容骄傲自大。
空穴来风：比喻消息和传说不是完全没有原因的，现多用来指消息和传说毫无根据。
【文段出处】人民日报 《普及历史知识首先应尊重历史真实》
考点关联关系-并列关系混搭填空词的辨析-搭配对象