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研究发现:家里藏书多的孩子语文成绩更好,有人据此认为多买书就能提高孩子的语文成绩…

判断推理 · 逻辑判断 · 削弱论证 · 练习题

研究发现:家里藏书多的孩子语文成绩更好,有人据此认为多买书就能提高孩子的语文成绩。以下哪项如果为真,最能削弱上述论证?

A. 有些家庭购买大量书籍仅仅是为了装饰房间,孩子从未翻阅过这些书,因此藏书多并不代表孩子真正阅读了这些书
B. 部分孩子更倾向于阅读电子书,纸质书数量多少与他们的阅读兴趣无关,因此藏书多并不能提高他们的语文成绩
C. 语文成绩的高低还受到教师教学水平、课堂氛围等多种因素的共同影响,因此多买书不一定能提高语文成绩
D. 藏书多的家庭往往父母受教育程度高、更重视亲子阅读,这些因素同时影响藏书量和孩子成绩
答案与解析

正确答案:D

花生十三讲解

切入点在于因果论证,题干由“藏书多”推“成绩好”是相关关系,但D指出二者共同受父母教育程度和亲子阅读影响,属于典型的“因果倒置或他因削弱”,直接拆断“买书→提分”的因果链。A只说明藏书不代表阅读,但未直接否定买书对成绩的促进作用;B针对电子书偏好,范围窄且未涉及成绩;C说成绩受多因素影响,只是弱化而非否定买书作用。D最直接指出藏书和成绩背后共同的他因,削弱力度最强。确认答案为D。速记:相关非因果,他因拆桥最致命。

原解析

D项指出父母教育与阅读氛围是共同原因,藏书与成绩只是伴随关系,买书未必提分,直接削弱。B、C、A力度较弱或只是补充因素。

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