某在线教育平台把课程视频从45分钟拆成8分钟的短视频后，课程完课率提升了40%。…
某在线教育平台把课程视频从45分钟拆成8分钟的短视频后，课程完课率提升了40%。平台认为，短视频形式更符合注意力规律，是完课率提升的主要原因。 以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？
A. 拆分同时平台上线了'完课返学费'活动，未拆分的课程完课率同样提升了40%
B. 个别学员偏爱长视频，认为长视频内容更系统深入，但这类学员占比不足5%
C. 短视频清晰度更高，且每段都配有字幕和重点提示，方便学员利用碎片时间学习
D. 平台同期更新了APP界面，新界面增加了学习提醒功能，但多数用户并未开启该功能
答案与解析
正确答案：A
花生十三讲解
用加强削弱的削弱方法中的另有他因。论据：课程视频拆成8分钟短视频后完课率提升40%；论点：短视频形式更符合注意力规律是主因。A项指出拆分同时平台上线了完课返学费活动，且未拆分的课程完课率同样提升40%，他因加对照双重打击，提升未必源于形式改变，削弱最强。B个别偏爱长视频、C清晰度更高、D更新APP界面均削弱无力。确认答案为A。
原解析
A指出返费活动他因且未拆分课程同幅提升，直接削弱形式归因。B、C、D削弱力弱。