(2020国考·副省级)斑头雁在飞行中有一个特点,就是它们经常以某种队形来飞,通…
(2020国考·副省级)斑头雁在飞行中有一个特点,就是它们经常以某种队形来飞,通常是后面的鸟飞在前一只鸟的侧后方,因 此就有了常见的“人”字形队形。一些研究者认为这一队形可减小空气阻力、降低飞行能耗,然而反对者认为如 果是为了减小阻力,鸟更应该选择直线的队形,因为一个紧跟一个飞行能最大程度地减小跟随者需要克服的空气 阻力。 以下哪项如果为真,最能质疑反对者的结论?
答案与解析
正确答案:B
花生十三讲解
用削弱方法解题,质疑反对者。反对者论点:若为减阻,雁更应排直线队形,因一个紧跟一个能最大限度减阻。B项指出斑头雁偏移于前伴虽不能最大限度减小阻力,却能极大减少上升所需体能消耗,说明人字形在能耗上更优,直接否定'必须排直线'的推断,质疑最有力。A换位讲体力分配,C不一直排人字形,D速滑例证反而支持减阻,均不当选。确认答案为B。
⚡速度版
【秒杀路径】削弱论证·削弱力度:反对者论点是若为省力就该排直线。B 指出偏移飞行虽非最大限度减阻,却能极大降低上升耗能,说明“人”字形同样节能,直接推翻其唯一最优前提;A、C 未涉及能耗对比,D 反而支持,选 B。
【目标用时】60秒
【同类题套路】驳“唯一最优”结论,举出另一方案同样省力(削弱力度)。
原解析
第一步:找出论点和论据。 论点:如果是为了减小阻力,鸟更应该选择直线的队形。 论据:因为一个紧跟一个飞行能最大程度地减小跟随者需要克服的空气阻力。 本题论点和论据都在说直线的队形可以减小阻力,话题一致,因此可以预设否定论点的方式进行削弱,即说明 直线的队形不能减小阻力。且本题中“研究者”和“反对者”双方观点“打架”,因此如果能支持“研究者” 的观点,即说明“人”字形队形可减小空气阻力、降低飞行能耗,也可以起到削弱“反对者”观点的效果。 第二步:逐一分析选项。 A 项:该项说的是飞行中,领头雁通过与后方同伴换位节约体力,与论点讨论的直线的队形可以减小阻力无关, 无法削弱,排除; B 项:斑头雁飞行时偏移于前面的同伴,能极大地减少上升时所需的体能消耗,说明“人”字形队形确实可以降 低飞行能耗,支持了“研究者”的观点,即削弱了“反对者”的观点,可以削弱,当选; C 项:斑头雁基于确定方向的需求,不会一直排成“人”字形飞行,与该队形是否可以减小空气阻力、降低飞行 能耗无关,无法削弱,排除; D 项:该项说的是速滑比赛中,运动员的前进队形,而论点说的的是鸟的飞行队形,主体不一致,无法削弱,排除。 故正确答案为 B。