心理学家曾做过一个实验,将被试者分为两组,给他们看同一张交通事故的照片,并询问有…
心理学家曾做过一个实验,将被试者分为两组,给他们看同一张交通事故的照片,并询问有关车速的问题。对第一组问“你认为是以多快的速度相撞的”,而对第二组则问“你认为是以多快的速度猛烈撞击到一起的”。后者是让人想到撞击非常猛烈的表达方式。一周后,再询问被试者“汽车的挡风玻璃是否撞碎了”(实际上并没有撞碎)。结果显示,回答“是”的人,第二组的比例比第一组多两倍以上。心理学家由此得出结论:人类的记忆并不是固定的,而是根据之后获取的信息而变化。以下哪项如果为真,最能削弱心理学家的结论?
答案与解析
正确答案:B
花生十三讲解
用削弱论证中的'另有他因'削弱法。心理学家由两组回答差异得出'记忆会随之后获取的信息而变化'的结论,其成立依赖两组被试原本条件相当。B项指出第二组被试者的记忆力本来就偏弱——差异可以由两组固有记忆水平不同来解释,而非提问措辞改变了记忆,削弱最强。A项人数不同可用比例消解,题干已给的是比例;C项质疑时间间隔较弱;D项认知水平无差距反而支持结论。确认答案为B。
原解析
第一步:找出论点和论据。论点:人类的记忆并不是固定的,而是根据之后获取的信息而变化。论据:让两组被试者看同一张交通事故的照片,并询问有关车速的问题。第二组的问题是让人想到撞击非常猛烈的表达方式。一周后,再询问被试者“汽车的挡风玻璃是否撞碎了”(实际上并没有撞碎)。结果显示,回答“是”的人,第二组的比例比第一组多两倍以上。本题论据是用实验表明回答不同的问题对人的记忆力存在影响,论点是基于此得出的结论,二者话题一致,削弱优先考虑削弱论点,且论据是对比实验,也可指出实验起点不一致或实验不可靠。第二步:逐一分析选项。A项:该项指出两组被试者的人数存在差异,但实验对比的是各组中回答“是”的比例,与各组被试者的人数无关,为无关项,无法削弱,排除;B项:该项指出第二组被试者的记忆力本来就“偏弱”,说明两组被试者的“记忆力”本身就存在差异,即实验起点不一致,可以削弱,当选;C项:该项指出时隔一周再询问的合理性“有待斟酌”,不明确时隔一周再询问对被试者的回答是否会产生影响,为不明确项,无法削弱,排除;D项:该项指出两组被试者在认知水平上没有差距,说明实验起点一致,为加强项,无法削弱,排除。故正确答案为B。