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大学生李某的一项发明获省级科技竞赛一等奖,为防止该项发明被他人非法利用,他依法申…

常识判断 · 法律 · 刑法 · 2016年 江苏 真题

大学生李某的一项发明获省级科技竞赛一等奖,为防止该项发明被他人非法利用,他依法申请了专利。李某的做法所体现的法的作用是:

A. 指引作用
B. 评价作用
C. 教育作用
D. 强制作用
答案与解析

正确答案:A

花生十三讲解

本题用常识判断-关键词定位法(法的作用)。法的指引作用指法律为人们提供行为模式、引导人们作出合法行为,李某依照专利法申请专利保护发明,正是按法律指引安排自己行为的体现,A项。评价作用针对他人行为,教育作用面向一般人,强制作用针对违法者。故选A。

原解析

第一步,本题考查法的作用。第二步,法的指引作用是指法通过授权性或义务性规范来使人们明确其在法律上的权利和义务,进而对本人的行为起到引路和导向作用。“依法申请专利”体现了法对李某行为的指引作用。因此,选择 A 选项。拓展 B 项:评价作用体现在通过法律对他人的行为作出评价,如他人根据法律规定对犯罪人的偷盗行为作出了否定性评价。C 项:教育作用是指通过法的实施使得一般人受到教育,如大学生观摩庭审后对有关自然人借贷的法律知识有所了解。D 项:强制作用是指法律对违法犯罪行为的制裁与惩罚,如对犯故意杀人罪的犯罪嫌疑人判处刑罚。

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