，当存在其他基因序列与需要编辑的目的基因相似时，就有可能被基因组编辑错误识别，产…
，当存在其他基因序列与需要编辑的目的基因相似时，就有可能被基因组编辑错误识别，产生意料之外的基因改变。也就是说，基因组编辑有可能会偏离目标，这被称作“脱靶”。在受精卵的阶段开展基因组编辑，如果偏离目标基因的变异没有被发现的话，就会波及婴儿全身细胞，产生难以预料的后果。如果真的发生这样的事情，就是重大的医疗事故了。另一种情况是，在接受基因组编辑之前受精卵便发生了细胞分裂，这样就可能产生没有被编辑的细胞。随着胚胎发育，胎儿全身就将部分由编辑过的细胞、部分由未编辑的细胞构成，这被称作“胚胎嵌合”。这或许不会造成更严重的后果，但基因组编辑治疗的目标却很有可能无法达成。此外，基因组编辑的效率也是一个问题，在最早的人类胚胎基因组编辑研究中，只有大约一半的胚胎中致病基因被剔除，极少数成功表达了加入的正确基因。 问题：美国三位传播学者在1970年提出了“知识沟假设”，认为随着大众传媒向社会传播的信息日益增多，处于不同社会经济地位的人获得媒介知识的速度是不同的，社会经济地位较高的人将比社会经济地位较低的人以更快的速度获取这类信息。因此，这两类人之间的知识差距将呈扩大之势。 对上述“知识沟假设”能够做出合理解释的不包括：
A. 社会经济地位较高的人往往受教育程度高，具有更强的信息处理能力，这会有助于他们对知识的获取B. 在特定的时间范围内，经媒介大量报道的话题上，人们获取信息和知识的速度与受教育程度有着很高的相关性C. 传播有一定深度的科学知识的媒介主要是印刷媒介，它们的受众主要是社会经济地位较高的人D. 社会经济地位较高的人日常交际圈更大，能参与更多的社会团体，拥有更多与他人进行深度讨论的机会，理解和接受知识的能力更强先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：B
【正确率 63%｜考点：加强选非题】
第一步：找出论点和论据。
论点：社会经济地位较高与社会经济地位较低这两类人之间的知识差距将呈扩大之势。
论据：随着大众传媒向社会传播的信息日益增多，处于不同社会经济地位的人获得媒介知识的速度是不同的，社会经济地位较高的人将比社会经济地位较低的人以更快的速度获取这类信息。
本题论点和论据话题一致，加强优先考虑补充论据。
第二步：逐一分析选项。
A项：该项说明社会经济地位较高的人因具有更强的信息处理能力会有助于对知识的获取，通过解释原因补充了论据，可以加强，排除；
B项：该项说明获取信息和知识的速度与受教育程度有相关性，但并没有说明社会经济地位较高和社会经济地位较低的这两类人之间的知识差距将呈扩大之势，无关选项，无法加强，当选；
C项：该项说明社会经济地位较高的人更容易获取有一定深度的科学知识，通过解释原因补充了论据，可以加强，排除；
D项：该项说明社会经济地位较高的人理解和接受知识的能力更强，通过解释原因补充了论据，可以加强，排除。
本题为选非题，故正确答案为B。
考点加强选非题